近日，按照中央和國家測繪地理信息局對教育實踐活動“學習教育、聽取意見”和“查擺問題、開展批評”兩個環節的工作要求，陜西測繪地理信息局在專題民主生活會召開后和第三環節開始前，及時組織開展了“回頭看”。

此次陜西局“回頭看”主要從“六看”著手：一看學習教育是否扎實，黨員領導干部在思想認識上有沒有得到提高。二看查擺問題是否聚焦，領導干部有沒有真正把自己擺進去，把突出問題找出來。三看自我剖析是否深刻，有沒有觸及思想、觸及靈魂。四看談心交心是否充分，有沒有做到敞開心扉、坦誠相見。五看開展批評是否認真，有沒有老好人現象。六看邊查邊改是否見效，有沒有懲前毖后立行立改。

陜西局教育實踐活動領導小組要求，要將學習教育貫穿活動始終，當前和今后一段時期，要把學習黨的十八屆三中全會精神作為教育實踐活動的重要內容，要以全會精神為指導，在扎實開展“回頭看”的基礎上，加強組織領導，擰緊“螺絲扣”，加大推動力，高標準、高質量地推進整改落實和建章立制工作。要聚焦“四風”抓整改，對查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活會上查找出來的問題，進行再梳理、再歸類，進一步明確整改方向，提出有針對性的整改措施。要弘揚改革精神，強化法治思維，推進制度創新，更好地用制度管住干部的行為，用機制規范權力的運行，從體制機制上堵塞滋生“四風”的漏洞。要實行開門整改，全過程置于群眾監督之下，請群眾參與，向群眾公開，讓群眾評判。要強化正風肅紀，堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，確保教育實踐活動實效。各督導組要嚴格督導把關，從嚴從緊，真督實促，采取多種方式，加大督導工作力度。

陜西局通過扎實開展“回頭看”，做到了思想上不放松、標準上不降低、力度上不減弱，在抓好再學習、再認識、再查找、再談心、再剖析的同時，對那些該“補課”的及時進行了“補課”，該“回爐”的進行了“回爐”，為開展好教育實踐活動下一步工作奠定了基礎。